Genel Din Eğitimi Çağı ve İlkokullarda Din Dersleri
Genel Öğretim – Din Öğretimi İlişkisi
Günümüz Din Eğitimi ve Öğretiminde Peygamber Öğretimi
Günümüzde Din Eğitiminde Yeni Yönelişler ve Öğretim Programları
Günümüzde Hz Peygamberi Anlamak ve Anlatmak
Günümüzde İrşad Görevi Yapacakların Eğitimi
Günümüzde İrşad Hizmetinde Görülen Bazı Yanlışlıklar
Günümüzde İrşad Kimler Tarafından ve Nasıl yapılmaktadır? Daha Etkili Bir İrşad İçin Neler Yapılmalıdır?
Günümüzde Vaiz ve Metodu (Daha Etkin İrşad İçin Ne Yapılmalıdır?)
Halk İçin Din Eğitimi
Hessen Modelinde Federal Almanya’daki İslâm Din Dersi Sorunu
Hıristiyan Din Dersi Kitaplarında İslâm'ın Tanımı
Hitabet ve İrşad Açısından Kur'an-Kerim'de Söz Çeşitleri
Hitabet ve Mesleki Uygulama İlgili Bazı Meseleler
Hitabet ve Öğretimi Üzerine
Hz Peygamber ve Örnekliğinin Mahiyeti
Hz Peygamber’in Çocuk Eğitimindeki Metodu
Hz Peygamber’in Çocuk ve Gençlere Yaklaşımı
Hz Peygamber’in Getirdiği İnsan Tipi
Hz. Peygamber’in Örnekliği ve Cihanşümul Peygamberliği
Hz. Peygamber’in Şahsiyeti
Hz. Peygamber’in Şahsiyetinden Çizgiler
Hz. Peygamber'in (sav) Terbiyesinde Yetişen Çocuklar
Hz. Peygamberin Mizacı ve Hadiste İşarî Tefsir
Hz. Peygamberin Örnek Şahsiyeti
İbn Cemaa'nin Eğitim Anlayışı
İki Binli Yıllarda Türkiye'de Din Öğretimi: Bugünden Geleceğe
İkinci Meşrutiyetten Cumhuriyete Din Görevlisi Yetiştiren Kurumlar Üzerine Bazı Gözlemler
İlahi Dinlerin Evrensellik Tasarımının Teorik Sunumu
İlâhiyat Fakülte Mezunlarının Cami Eksenli Din Hizmetlerinde Karsılaştıkları Sorunlar ve Bu Alandaki Formasyon İhtiyaçları